<<我们家的男子汉》主要内容

课文是王安忆写的．

课文采用了小标题，然后第一个小标题是介绍了男子汉（侄子）的
对食物的兴趣－－贪吃（小孩子）｛吃青菜－－天真
吃小笼包－－耐心
编谜语－－爱动脑筋
吃拇指－－专心可爱
去少林寺－－受不住诱惑
对父亲的崇拜｛父母拌嘴－站在母亲的立场
父亲是无所不能的－－孩子思父

对独立的要求－－小男儿（男人）不愿让人牵手－－独立
自己买东西－失败－沮丧、自尊心受到伤害
换橘子水-狂热

他的眼泪－－小小男子汉{不随便哭-男儿与泪不轻弹
写信-真情流露

对生活挑战的执着－－男子汉 {上托儿所-镇静（慢慢地成熟了）
回老家－勇敢，成熟，有心

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课文从我们家的男子汉的几个特点,介绍了他.

这是一篇成年人写孩子趣事的文章。课文生动而细腻地描写了一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小“男子汉”的形象。按人物的性格特点组织、安排材料，观察细致，描写细腻，语言风趣、幽默而有含蓄。
本文通俗易懂，通过生动风趣的语言描写，突出了人物个性。讲解这篇课文时，首先要引导学生熟悉课文内容，从而抓住关键语句具体地复述课文中的人物和事件，深入研究文章主体部分安排材料的顺序和特点，进而了解文章的主旨，有关这些问题可让学生在合作探究的基础上完成。让学生摘出课文中细腻描写人物的有关句子，体会精彩之处。